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Mensagens

Poesia em Liberdade

No âmbito das comemorações do Revolução dos Cravos, os alunos participaram numa atividade especial dinamizada pela professora de português, Joana Vilas Boas, intitulada “Poesia em Liberdade”. Esta iniciativa teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para o valor da liberdade, incentivando simultaneamente a expressão criativa através da poesia. Ao longo da atividade, os alunos foram convidados a refletir sobre o significado de viver em liberdade, dando forma às suas ideias em versos, palavras e emoções. Num ambiente de partilha e inspiração, surgiram textos marcados pela originalidade e pelo espírito crítico, demonstrando não só o talento dos alunos, mas também a sua consciência cívica. A poesia tornou-se, assim, um meio privilegiado para explorar temas como a igualdade, os direitos e a importância da democracia. As fotografias e os vídeos registam momentos de grande envolvimento, criatividade e entusiasmo, refletindo o impacto positivo desta experiência educativa. Celebrar...
Mensagens recentes

Ação 1 – Integração na Turma | Projeto “Leituras que Conectam”

No âmbito do projeto “Leituras que Conectam” , integrado na candidatura da RBE – “Todos Juntos Podemos Ler” , teve lugar a Ação 1 – Integração na Turma , dinamizada em contexto de sala de aula. Esta intervenção foi orientada pela Psicóloga Dra. Margarida Barbosa e pela Educadora Social Mariana Mota, com o objetivo de promover o desenvolvimento de competências sociais e emocionais nos alunos. Através de dinâmicas baseadas na metodologia SAFE (Sequencial, Ativa, Focada e Explícita), foram trabalhadas a consciência pessoal, a empatia e as relações interpessoais, contribuindo para a construção de um ambiente educativo mais positivo, inclusivo e participativo. Os alunos participaram de forma ativa e entusiástica, evidenciando o impacto positivo destas atividades no fortalecimento do grupo-turma, em articulação com os objetivos do projeto, que promove a inclusão e o sucesso educativo. 📸 Partilhamos alguns registos destes momentos significativos.

Eu apresento-me...

No âmbito das aulas de Inglês, em articulação com a Biblioteca Escolar, os alunos participaram numa atividade dinâmica que partiu da visualização de vídeos online, onde diferentes pessoas se apresentam em língua inglesa. Inspirados por esses exemplos, os alunos prepararam e treinaram a sua própria apresentação oral, seguindo uma grelha orientadora. Posteriormente, com a Biblioteca Escolar, deram continuidade ao trabalho através da criação de um produto mediático digital para se apresentarem, aplicando competências tecnológicas e comunicativas. Mais do que trabalhar a língua inglesa, esta atividade abriu espaço para uma reflexão importante. A partir da questão “Se se apresentassem nas redes sociais, fariam desta forma?” , os alunos foram convidados a pensar sobre a forma como comunicam online e sobre os conteúdos que partilham. Ao longo da sessão, foram explorados exemplos concretos e partilhados conselhos práticos sobre segurança digital e proteção da privacidade. Os alunos particip...